ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI PER CONSEGUIRE IL DIPLOMA DI OSTEOPATA

OMS

Oltre alla formazione indispensabile alla professione di osteopata l’Istituto organizzerà alcuni corsi integrativi nell’arco dei sei anni di formazione, per aumentare le basi scientifiche e la preparazione professionale del futuro osteopata in accordo con le disposizioni della commissione didattica.
PROGRAMMA 1° ANNO: ORIENTAMENTO - FONDAMENTALE
Il programma iniziale prevede la frequenza delle materie scientifiche propedeutiche allo studio del corpo umano: biologia, fisica e biofisica, chimica e biochimica.
Si forniscono nozioni di embriologia e istologia.
S’impara l’anatomia descrittiva e topografica, la fisiologia umana e la biomeccanica articolare del bacino, dell’articolazione coxo-femorale e di tutto l’arto inferiore.
Sono insegnati i concetti fondamentali attinenti alla storia, alla filosofia, ai principi e all’approccio metodologico osteopatico.
S’inizia lo studio teorico e pratico del sistema cranio-sacrale, uno degli approcci fondamentali osteopatici.
Sono previste numerose ore di esercitazioni pratiche, con l’esecuzione di test, tecniche e clinica osteopatica.
S’introduce la metodologia di approccio visivo, clinico e palpatorio-percettivo dei vari tessuti che sarà poi sviluppata nel corso dei sei anni (Handling Palpatorio Percettivo).
Lo studio delle materie mediche inizia con la radiologia, la patologia generale, la neurofisiologia e con nozioni di base di psicologia.
E’ attivato il corso di lingua inglese con l’obiettivo di acquisire le abilità linguistiche utili per leggere e comprendere testi scientifici e per comunicare con pazienti e colleghi di lingua straniera.
Inizia il tirocinio osservazionale, sia in ambiente ospedaliero, sia in clinica osteopatica.

Piano studi e CFU

PROGRAMMA 2° ANNO: FONDAMENTALE - BASE
In continuità con il lavoro del 1° anno sono programmate sistematiche revisioni riguardanti le conoscenze teorico-pratiche.
Lo studio anatomico, fisiologico e biomeccanico, le discipline mediche e l’orientamento metodologico osteopatico svolti nel livello fondamentale sono ulteriormente sviluppati.
Sono studiate le metodiche di valutazione e il trattamento osteopatico di nuove regioni corporee: rachide lombare, rachide dorsale, gabbia toracica.
S’introducono nuovi approcci funzionali osteopatici studiando il sistema mio-fasciale. Mediante esercitazioni pratiche, con esecuzione diretta da parte dei partecipanti guidati dai docenti, s’impara a percepire il ritmo, fisiologico e patologico, e i movimenti della fascia.
Si frequentano nuovi corsi per avviare lo studente a una corretta comprensione delle metodiche di diagnosi differenziale.
Infine sono fornite nozioni di primo soccorso, fondamentali in caso di emergenza. E’ verificato costantemente il livello di preparazione dello studente.
Il tirocinio diviene osservazionale-pratico, in seduta plenaria o attraverso l’attività a piccoli gruppi, sempre guidati da insegnanti tutors.

Piano studi e CFU

PROGRAMMA 3° ANNO: BASE - AVANZATO
È ultimato l’approccio osteopatico strutturale con l’analisi del rachide cervicale e dell’arto superiore. Per questo motivo alla fine dell’anno accademico si sosterrà un esame teorico-pratico osteopatico generale (propedeutico per accedere al biennio successivo), verificando il livello di preparazione dello studente sul lavoro svolto durante i primi tre anni.
Lo studente dovrà dimostrare di possedere una buona conoscenza anatomo-funzionale del sistema muscolo-scheletrico-articolare e avere familiarità con i principali test di valutazione, le metodiche e le tecniche basilari di approccio manuale osteopatico.
S’introduce l'approccio osteopatico viscerale e si studiano le influenze viscero-somatiche relative all’addome in generale.
Si studia la fisiopatologia medica dell’apparato gastro-enterico per una corretta diagnosi differenziale e capire le problematiche di pertinenza osteopatica. Si analizzano le disfunzioni del sistema cranio-sacrale, completando le nozioni teoriche nel loro significato primario, allenando ulteriormente le mani alla pratica palpatoria.
Si continua lo studio della radiologia, della neurofisiologia e della psicologia clinica. S’inizia l’apprendimento della patologia medica in ambito ortopedico-traumatologico, reumatologico e in medicina dello sport.
Da quest’anno, fino a conclusione del percorso formativo, il programma di studi prevede l’approccio osteopatico alla clinica medica per ogni singola specialità.
Si continua il laboratorio di lingua inglese. Comincia il tirocinio pratico-clinico: effettuato sempre in ambiente ospedaliero e in clinica osteopatica, sono approfonditi nella pratica i criteri e il percorso metodologico osteopatico, con successiva proposta di una precisa e opportuna strategia di trattamento. L’allievo è sempre guidato da docenti tutors.

Piano studi e CFU

PROGRAMMA 4° ANNO: AVANZATO - ESPERENZIALE
S’integra il TGO (Trattamento Generale Osteopatico) proponendo ulteriori tecniche strutturali e imparando tecniche manipolative osteopatiche avanzate, così da perfezionare le tecniche più elementari apprese nei primi tre anni.
Si amplia ulteriormente lo studio del sistema mio-fasciale e cranio-sacrale, diventando più clinico.
L’approccio viscerale è perfezionato con lo studio dell’apparato respiratorio e di quello uro-genitale e delle loro influenze funzionali, algiche e posturali.
Si completano le conoscenze viscerali di base.
Il programma di studi prevede l’approccio alla clinica medica in ambito pneumologico, urologico, ostetrico-ginecologico ed endocrinologico.
Finisce il corso di patologia ortopedica.
Fanno da contorno corsi importanti come farmacologia, scienza della nutrizione e di medicina legale. Attraverso lo studio delle dinamiche psicologiche e di comunicazione si apprende il rapporto operatore-paziente (rapporto empatico-terapeutico con il paziente e significato di “essere operatore”).
Si approfondisce lo studio della metodologia della ricerca per iniziare a redigere il progetto di tesi.
Si conclude il corso di lingua inglese.
Il tirocinio clinico pratico-esperenziale su paziente continua e assume un ruolo fondamentale e altamente professionalizzante. Sono previste sessioni cliniche (comprese prime valutazioni) che prevedono la discussione di problemi e casi d’interesse osteopatico in seduta plenaria o in piccoli gruppi.

Piano studi e CFU

PROGRAMMA 5° ANNO: ESPERIENZIALE - CLINICO SPECIALISTICO
L’approccio viscerale è perfezionato con lo studio dell’apparato cardiaco e con approfondimenti riguardo all’apparato uro-ginecologico.
La clinica medica si conclude con l’approccio in ambito odontoiatrico, neonatale-pediatrico, oculistico e ORL.
Sono previsti corsi monotematici, tenuti da professionisti, attinenti argomenti clinici specifici, per integrare e migliorare le conoscenze acquisite riguardo alla clinica medica.
Si pone l’accento all’approccio metodologico, alla padronanza dei test di valutazione, delle indicazioni e controindicazioni all’applicazione delle tecniche manuali, sempre con attenzione all’etica, alla deontologia professionale e alla giurisprudenza.
Il tirocinio clinico prevede la presentazione, lo studio e la discussione di casi clinici, (in seduta plenaria o attraverso l’attività a piccoli gruppi, sempre guidati da insegnanti tutors) con l’obiettivo di inserire le conoscenze mediche di base con i principi e la pratica osteopatica, con valutazioni integrate medico-osteopatiche.
La preparazione acquisita dal singolo studente è verificata attraverso momenti formativi teorico-pratici di ripasso delle materie sin qui studiate per una verifica costante dell’apprendimento.
Questo aspetto è fondamentale e necessario per affrontare l’Esame Clinico Finale per il rilascio del Diploma di Osteopata.
Come atto conclusivo del percorso formativo si realizza e si discute la tesi.

Piano studi e CFU

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Il programma didattico è costantemente aggiornato ed è suscettibile di cambiamenti in base alle disposizioni date dall’OMS e dalle eventuali nuove direttive a livello europeo, oltre al parere della Commissione Didattica della scuola.